社區@智邦生活館

社區名稱

《 社區討論版 》

轉貼：尋找桃子腳第一波優質教師

發起人 pkrabit

2006-11-03 14:37:27　IP:61.62.3.***
有小孩要就讀桃子腳的家長們，可以打電話到桃子腳籌備處（電話：02-2668-5516），留下你們的聯絡資料，就可以不定時收到桃子腳的最新訊息喔！以下是我昨天收到的資訊，提供給大家參考。

轉貼:王秀雲 2006/10/30

長久以來，大家都很關注桃子腳到底何時招生？為什麼遲遲不動工？尤其是在建商強力推銷下，彷彿桃子腳設不設校成了爸媽們決定是否購屋的關鍵因素，其實，在我們長久從事基礎教育工作的現場經驗來看，「優質的學校」是一個很抽象的名詞，它應有更具體的內涵才對。

首先，要有好的建築規劃、設計、施工等硬體工程。過去幾年來籌備處、建築師和柑園文教基金會核心工作團隊，不斷與外界專業工作者對話而逐步建構與修正，如今已進入施工階段，相信會讓人耳目一新的感覺，但更相信仍有很多不足的地方等待伙伴們貢獻具體的意見。
其次，要有優質的老師。過去和許多未來家長互動的過程中，我們發現有一種普遍的迷思是：大家期待一個超級的校長，其實，學校是一個合作團隊，須是優質校長、優質老師、優質家長缺一不可，尤其是優質的老師才是學校辦學成敗的關鍵，為什麼？有優質的老師願意投入與孩子共同生活的場域中，他是孩子們創意發想的啟動者、做事方法的示範者、學習態度的培養者、價值養成的陪伴者，同時，學校的主任和組長，也都是由優質的老師擔任，這樣的合作團隊，就具備課程研發的能力和課程實踐的優勢，如果在加上加長多元、豐富的資源，這個學校要辦不好也難。

但是，理想與現實的差距在：優質的老師所在多有，桃子腳卻礙於超額教師管控系統而無法特例晉用，例如：95學年度全台北縣國小教師缺額11名，共有 4000人報考，在須要筆試、試教和口試的狀況下，96學年度招生的桃子腳，能不能自辦教師甄試？答案是「能」；敢不敢自辦教師甄試？答案是「不敢」。因為我們必須設闈場邀筆試命題專家入闈，我們必須動用無數口試和試教評審委員，如果不這樣做，結果一定是黑函不斷，抱怨連連。

是不是我們就得束手無策？也不盡然，從解決台北縣超額教師的問題來看，桃子腳並不悲觀。有不少購屋在台北大學特定區內的家長，您也同時是國中小的優秀老師，如果您所任職的學校是超額學校，您也具備年資的優勢，如果您也有意願，就最有可能是桃子腳的優質老師。如此一來，也解決縣內超額教師的問題，桃子腳也不必為了超額教師適不適任的問題而提心吊膽。（如果您是台北縣國中小現職教師，請您務必填妥附表寄回籌備處）

第三，須有優質的家長。我們的家長來自不同的背景，帶來不同的經驗、資源和期待，因家長的關懷和行動，可以為學校教育品質加分，自然不在話下，而在這第一波尋找優質教師的過程中，家長可做的是：把訊息傳播出去，並推薦優質教師來了解桃子腳，但是，千萬別「只為了某個朋友或親戚的孩子想要當老師」而給學校壓力，這樣，才能讓桃子腳用更公平、開放的方法，找到第一波優質的老師，是不是？

P.S.請直接聯絡桃子腳籌備處索取教師基本資料調查表，電話02-2668-5516。

回應者:陽光女孩

2007-07-19 08:17:03　IP:220.132.152.***

回覆 pkrabit 於 2006-11-03 14:37:27 的發文內容：
有小孩要就讀桃子腳的家長們，可以打電話到桃子腳籌備處（電話：02-2668-5516），留下你們的聯絡資料，就可以不定時收到桃子腳的最新訊息喔！以下是我昨天收到的資訊，提供給大家參考。

轉貼:王秀雲 2006/10/30

長久以來，大家都很關注桃子腳到底何時招生？為什麼遲遲不動工？尤其是在建商強力推銷下，彷彿桃子腳設不設校成了爸媽們決定是否購屋的關鍵因素，其實，在我們長久從事基礎教育工作的現場經驗來看，「優質的學校」是一個很抽象的名詞，它應有更具體的內涵才對。

首先，要有好的建築規劃、設計、施工等硬體工程。過去幾年來籌備處、建築師和柑園文教基金會核心工作團隊，不斷與外界專業工作者對話而逐步建構與修正，如今已進入施工階段，相信會讓人耳目一新的感覺，但更相信仍有很多不足的地方等待伙伴們貢獻具體的意見。
其次，要有優質的老師。過去和許多未來家長互動的過程中，我們發現有一種普遍的迷思是：大家期待一個超級的校長，其實，學校是一個合作團隊，須是優質校長、優質老師、優質家長缺一不可，尤其是優質的老師才是學校辦學成敗的關鍵，為什麼？有優質的老師願意投入與孩子共同生活的場域中，他是孩子們創意發想的啟動者、做事方法的示範者、學習態度的培養者、價值養成的陪伴者，同時，學校的主任和組長，也都是由優質的老師擔任，這樣的合作團隊，就具備課程研發的能力和課程實踐的優勢，如果在加上加長多元、豐富的資源，這個學校要辦不好也難。

但是，理想與現實的差距在：優質的老師所在多有，桃子腳卻礙於超額教師管控系統而無法特例晉用，例如：95學年度全台北縣國小教師缺額11名，共有 4000人報考，在須要筆試、試教和口試的狀況下，96學年度招生的桃子腳，能不能自辦教師甄試？答案是「能」；敢不敢自辦教師甄試？答案是「不敢」。因為我們必須設闈場邀筆試命題專家入闈，我們必須動用無數口試和試教評審委員，如果不這樣做，結果一定是黑函不斷，抱怨連連。

是不是我們就得束手無策？也不盡然，從解決台北縣超額教師的問題來看，桃子腳並不悲觀。有不少購屋在台北大學特定區內的家長，您也同時是國中小的優秀老師，如果您所任職的學校是超額學校，您也具備年資的優勢，如果您也有意願，就最有可能是桃子腳的優質老師。如此一來，也解決縣內超額教師的問題，桃子腳也不必為了超額教師適不適任的問題而提心吊膽。（如果您是台北縣國中小現職教師，請您務必填妥附表寄回籌備處）

第三，須有優質的家長。我們的家長來自不同的背景，帶來不同的經驗、資源和期待，因家長的關懷和行動，可以為學校教育品質加分，自然不在話下，而在這第一波尋找優質教師的過程中，家長可做的是：把訊息傳播出去，並推薦優質教師來了解桃子腳，但是，千萬別「只為了某個朋友或親戚的孩子想要當老師」而給學校壓力，這樣，才能讓桃子腳用更公平、開放的方法，找到第一波優質的老師，是不是？

P.S.請直接聯絡桃子腳籌備處索取教師基本資料調查表，電話02-2668-5516。

今天打電話給桃子腳籌備處得知